从“疲倦的话”到“张开的嘴是所有的诗歌,这
作者:365bet亚洲体育 发布时间:2025-08-15 21:07
在宁波(Zhejiang)的白天 - 到日子里的莲花池山脊,孩子们正在追逐蜻蜓和青蛙的数量。当他们进入“中国诗歌会议”第四个时期的冠军陈·史格(Chen Geng)的“诗歌和小动物素描”的互动类“诗歌和小动物素描”阶段时,这些自然界的生动灵感随着“飞花秩序”的传递而爆炸了 - “小莲花只是一个尖锐的角落”,以及诗歌混合了Chanting。 从8月3日到7日,2025年“发作和诗歌男孩的出口”一般展览活动在郑明哥举行。来自全国各地的近200名少年伴随着诗歌,并在标签上获得了诗意和吸引人的假期。在人工智能期间出生的年轻人跟随古老的诗歌和听过托马斯特的讲座,并使用“飞花秩序”在山上,河流,湖泊,湖泊和海中包括美丽的诗,并在中国诗中经历了令人惊叹的相遇步行。同时,这也引发了人们对青少年在AI期间如何喜欢古代诗歌的想法。 该活动是由中国青年日报和宗教海德(北京)国际媒体有限公司的达利安·霍恩斯科(Dalian Houncnology Co)和宁博·东北(Ningbo Dongqianhu)文化和旅游媒体有限公司(Ningbo Dongqianhu Cultural Media and Tourism Media Co,Ltd.中国诗歌协会也指导它。这是一种生动的实践,是中国青年时代至今的语言和青年文化的阅读。它的目的是建立一个在文化研究和交流,改善语言和阅读青年文化的阶段,允许是一种伟大的中国传统文化,它将扎根于年轻人的心中。 绿山和绿色水成为诗歌教室的流动 8月4日,公共汽车穿过绿山和江民东部的透明水。稻田倒波,遥远的山是深黑。 YOUN参加研究之旅的G男子在公共汽车上举行了“飞行花序”,绿色山和晴朗的水成为了诗歌教室的流动。 湖泊和山脉的景色以及我所看到的古代村庄的美丽。有些人从窗外看着稻田,并说“米饭花的香气说了好运”,而另一些则在遥远的山上爆炸,“像这样看到绿色的山脉”,并用塔利亚冻结了他们眼中美丽的风景;他们与新朋友并肩走,互相给他们的心“海上有密友,世界就像邻居。”有些人直接表达了自己的感受,说“我会爬到顶部,不要忘记所有山脉”,而另一些人则说“有时间和波浪有时间,帆将越过广阔的海洋。” Chen Geng,《中国诗歌》第四季的拥护者会议”,非常受诗人的喜爱。在过去的几年中,他目睹了这些诗歌爱好者的成长和变化。他遇到了一个曾经沉迷于电子产品的男孩。由于他爱上了这首诗,他一直在谈论图拉(Tula)对他的朋友和对文学和历史的热爱知识,他还发现自己的dectloce诗能够保持平静的登记和表演,现在可以表现出平静的舞台,并在舞台上表现出舞台上的表现,并在舞台上表现出来。 Chen Xijun是“中国诗歌会议”第六季的冠军,受到了孩子们的热情感染。他与他的诗分享了自己的故事,并向年轻人传达了一条信息:“只要不断更新淡水来源的知识',可以有一种自然,免费,简便的方式来“今天自由,自由”。” 父母的呼吸困难是在孩子们急着背诵诗歌时,眼中亮着。父母说,诗歌学习使孩子们可以种植喜欢伟大传统中国人的种子文化同时步行,学习观察生活并发现美丽,并以一种更加尊重的方式。有礼貌。 在互联网上长大的年轻一代被用来在表情符号,流行语等中表达自己。 如果您还没有学到歌曲,那就不会说话。为了建立语言的标准,优雅,文明,适当和重要的语言表达,并允许伟大的传统文化在年轻人的心中扎根,出现和发展,今年,中国的年轻人开设了一个“文化,良好的-word -word -word -day -day”,以指导年轻人来“说得很好”,“表达”,“表达”和“交谈正确”。 青年日报期望建立更广泛的文化研究和交流阶段,以便传统文化可以“活跃”,“变得流行”和“ ipasa”,以便年轻人可以从“单词很疲倦”中转移到“打开单词都是诗都是诗,这些单词都是写的。” 这首诗的主要价值在于“美”和“成长” “老师,我可以背诵这首诗吗我代表我吗? 东中国师范大学的终身教授朱·齐廷(Zhu Zhiting),教育部教育信息技术标准委员会的首席顾问使用了“将导致”的寓言进一步解释:AI应该是帮助人们攀登的工具,而不是替代人的基本能力。 “诗歌的浪漫观点在于卡卡亚托激发了永恒的联系。”朱脚强调,诗歌学习对青少年的成长具有不可逆转的价值:一方面,它可以在创造性的思维中提供滋养,并让想象力自由地徘徊在言语中;精神喂养是AI无法取代的人文核心。 “ Pei Minxi是一名小学生,经常在Chengzhang应用中与AI“诗歌”,他说AI可以很快找到她记住并推荐具有类似风格的诗歌的诗,“但是当您阅读'看着明亮的月亮'时,您只是了解母亲的思想。” 中国诗歌协会执行副总裁,首都师范大学的物种教授林冯(Lin Feng)认为,诗歌是改善人们的文化和丰富精神背景的有用承载者。尤其是对于儿童,诸如鼓励诗歌和同情的著作对春季和雨风等教育至关重要。他们发展了儿童对尊重教师的情感素养,并从小就同情世界和同情世界。当他们长大并记住诗歌和生活时,他们将受益很多。 “跟随李·拜(Li Bai)观看卢山瀑布(Lushan Waterfall)'飞向三千英尺',并陪伴王韦(Wang Wei)欣赏北部边界的沙漠 - 诗歌中的山脉和河流确实与孩子们很近。”李中国诗歌会议的学术总经理,上海师范大学的教授丁古恩(Dingguang)带领孩子们骑着“诗歌骑行”,使孩子们能够体验诗歌中的山和河流的美丽。 他认为,人工智能成为将儿童与诗歌联系起来的重要桥梁。在AI和其他技术的帮助下,这首诗可以自然地进入儿童世界,使古代诗的发音更加清晰:AI可以产生动态图像以恢复诗歌中的场景;在解释诗歌时,人工智能可以帮助思考图片和动作,制作“飞花”的经典形式,例如场景解释有新的游戏方式。 从李·丁格(Li Dingguang)的角度来看,这首诗的主要价值在于“美”和“成长”。 “这首诗的本质是美丽的承载者。古人用人来教育他们的美学。尽管他们不了解这个词的含义,但孩子们觉得美丽Y节奏和节奏的音乐。 “ 他翻译了这首诗的美丽来保护他的个性:“阅读'将成为头顶的雄心,可以使雄心勃勃,而“海洋保密”可以理解真正的情感的满足感。诗歌具有柔和的影响力和对改善人格的遥远影响。” 加强AI,诗歌男孩像hsinchu一样向上移动 在8月7日的一般展览会上,一群年轻诗人通过了许多层次,并直接与“中国诗歌会议”第三阶段的冠军莱海(Lei Hai)面对面。以燃烧的“飞花序和色彩”为主题的主题,少年使莱海“击败”,他们在诗歌的深度积累和对现场的快速反应中进行了反应。 “这个人的主题更多地专注于理解这首诗。令人惊讶的是,孩子们在年轻时就拥有这些技能和反应!” Lei Hai给了拇指。 狮子省基础教育秘书长胡通伊Guage教学专业指导委员会和一名特别老师,提出了“如何使孩子在数字时代热爱古代诗歌”的想法。 “人工智能时代来了,这是我们必须处理的事实。这是诗歌教学的重要帮助。”胡东伊承认积累和模仿是研究古诗的基础,但创造是一个更高的水平。 “ AI为学生创作古代诗提供了新的可能性。” 中国诗歌协会秘书长张荣岛说,使用诗歌教学中的AI工具可以提高学习效率,加深理解和增强兴趣。使用AI工具是正确的指导。 Hu Donghui强调,使用AI工具需要方法:“我们应该继续培训学生的问题并提高他们的赞赏水平。”他认为,这首诗的教导应该“与时间 - 时间和人不同”,“我们必须使用技术来探索什叶派基本诗,让传统背景在数字时代重生。” 迄今为止,举行了三场会议“出口宗诗男孩”活动。出口Chengzhang平台的创始人兼Dalian Houren Technology Co,Ltd的董事长Wu Jianning认为,孩子们对古代诗歌阅读的热情增加了一天的日子,尤其是在AI技术的支持下,尤其是在AI技术的支持下,“儿童的情况变得更加有趣,并且这种关系变得更加有趣。”他认为,教育工作者应该承担更大的责任,并减轻儿童对继承伟大传统文化的热情。 “有了读诗 - 在心中阅读,文学的背景就像春天的流动和下降;利用行为表现出一个人的野心,年轻人就像hsinchu一样,进步。”吴长认为,当AI成为学习诗歌道路上的青少年时,就像一千年一样 - 古老的文化智慧,通过技术的力量滋养绿色幼苗。几代诗意的青少年的成长意味着在人工智能期间的NA,这首诗从未走开,技术的光芒会更清楚地解释他们的未来生活。 中国青年节 - 中国·中国青年网络记者胡月an和刘yinhang起源:中国青年日报[编辑:Yu Xiaoyan] 在许多地方的补贴和育儿消费券可以解决“抚养孩子的困难”的问题吗? 不建议长时间喝水喝水!特别是Itomga人的两种类型 中国同时发展和安全,为人工智能管理提供解决方案 人们可以在考虑犯罪时受到惩罚吗?律师分析 如何以当代的方式解释传统艺术? 需要什么样的跨文化才能才能交换中国 - 哈萨克斯坦? 大雨即将到来! t他暴风雨“ Yangliu”将两次到达,并将在同一时间同时发布许多紧急响应 如果您定期洗头,您容易秃头吗? 纳达穆(Nadamu 为什么有必要将砾石放在火车轨道上? 为什么警察不帮助我收回我欺骗的钱?对公众安全的答案 为什么年轻人喜欢看鸟?是什么打动了他们的思想和经历? 夫妻已经建立了8年的“急救摊”,并教授了100,000多人的“救生技术” 要再次引发反日战争,您必须去Yuelu Mountain! 在反对日本入侵的战争中,为什么中国和日军在长沙爆炸了四场战斗? “ Nezha 2”和“ Langewan Mountain的小怪物”变得流行。动画电影如何出生? 中国拉萨的SOS儿童村的“ Gesan Mom”:Protec 24年用爱建造一个热房 关于约瑟夫·尼德姆(Joseph Needham)和中国抵抗战争的一些知名故事是什么?
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